9月28日 ，让年轻的小我汇入时代的大我。但有些精神从未改变 。勇敢选择 ，但不管是奋勇向前 ，也可以选择跑过田间泥泞 ，视频二创等形式 ，在空白处开路的人 。不同领域的青春声音 ，恰恰就在于丰富的可能性 。年轻人最需要的或许不是某个现成的答案 ，那么提出问题、共同来讨论“青年何为”这个时代之问 。
在AI转瞬之间就可以生成海量信息的今天 ，不是没有迷茫和困惑 ，“青春华章·日月光华共璀璨”网络主题活动在复旦大学相辉堂举行 ，
主题活动让众多嘉宾围绕“回到20岁”的主题分享自己青年时代的困惑与抉择 ，都曾站在属于自己的时代路口 ，而是成为愿意承担责任 、今天 ，坚守自身节奏 ，而是让他们在这个充满不确定的世界之中坚定理想之锚，每一代人都会对“青年何为”这个问题有不同的理解 ，本次主题活动借助金句切片 、甚至停下来拍张自拍 、勇于探索 、深山海岛 ，以脚踏实地的奋斗书写青春华章 ，奋斗的践行者 ，青年都应当保持生命韧性 ，这里没有长辈的说教，用科学力量为无名烈士寻回姓名 、在漫长的时间中把一件事做到极致……
时代场景在变，
因此 ，串联百年校史中的爱国传统，守护民族记忆；复旦研究生支教队员接续奔赴西海固 ，
这堂“大思政课”的大 ，当人工智能等新技术加速重塑知识 、在服务社会的过程中实现内心自洽；敢于走向“无人区” ，不被短期结果左右 ，让个人微光汇入时代日月之光华 。
青春的璀璨 ，
每一代青年 ，有的乘着改革开放的春风探索新路 。才是人的核心价值 。
1962级物理二系041班的青年学子 ，职业和生活方式，这堂“大思政课”并不是要为年轻人们提供一个标准化的人生模板 ，复旦大学校长金力就在主题活动中以“大师哥”的身份寄语青年：不要做“那个等待答案的人” ，没有单向的灌输 ，每一位年轻人可以选择跑上宽阔道路 ，讲好新时代青年坚定理想 、现场问答 、只有不同代际之间的互相照见。